Бібліотека логопеда-практика

[morella]

Тренують пальчики малята, щоб гарно розмовляти

Автор: Боровик І. Г.
Видавництво «Ранок», 2011.
Серія: Бібліотека логопеда-практика
Кількість сторінок: 64
Формат: PDF
Розмір: 21 мб
Рівень розвитку дрібної моторики — один з основних показників мовленнєвого та інтелектуального розвитку дитини, готовності її до школи. Ігри, з якими діти познайомляться у цій книжці, сприяють удосконаленню та координації рухів рук, стимулюють мовленнєвий розвиток, зорове й слухове сприйняття, увагу, пам’ять. У книжці пропонуються різноманітні вправи з віршованим супроводом, загадки та лічилки для пальчиків, а також віршовані тексти для пальчикових ігор. Вправи супроводжуються малюнками та схемами, що відображають правильне положення рук. Для логопедів, психологів, вихователів, учителів, батьків і всіх тих, хто зацікавлений у гармонійному розвитку дітей.

ЗАВАНТАЖИТИ

You do not have permission to view link please Вход or Регистрация

You do not have permission to view link please Вход or Регистрация

 

[nika-for]

Спасибо!!!!!!!!!!!

 

[morella]

Пальчикова гімнастика-2

Назва: Пальчикова гімнастика-2
Комплект: підбірка картинок з віршиками та іграми + презентація
Ще одна підбірка рухових вправ для дитячих пальчиків з віршованим текстом та відповідними малюнками. Це - своєрідні маленькі сюжетні ігри від простих до більш складних. Для вихователів дитячих садків, логопедів, вчителів, батьків.
Кількість 23
Формат: jpeg + PPT
Розмір: 26 мб

You do not have permission to view link please Вход or Регистрация

You do not have permission to view link please Вход or Регистрация

 

[Tyapa]

Назва: Вимовляйчик. Звуки С, Ш. Зошит для логопедичних занять.
Автор:*В.М.Рожнів
Видавництво:*Ранок
Рік:*2010
ISBN: 978-611-540-313-4
Формат: pdf
Сторінок: 36
Мова: українська
Розмір:* 19 Мб

Посібник розроблений для роботи з дітьми, які вчаться вимовляти звуки [с], [ш]. Він містить ефективні логопедичні вправи для усунення проблем усного та писемного мовлення. На сторінках цього логопедичного зошита дітям пропонується малювати, писати (або друкувати) склади й слова, дописувати речення, читати (або повторювати за дорослим), вчити напам’ять віршики, скоромовки, відгадувати загадки тощо. Усі завдання мають навчально-розважальний характер, орієнтовані на подолання мовних труднощів, автоматизацію звуковимови, розвиток зв’язного мовлення, розширення словникового запасу дитини.
Посібник призначений для молодших школярів, їхніх батьків, логопедів, учителів початкової школи.

Завантажити:
Turbobit:

You do not have permission to view link please Вход or Регистрация